APOYOS PARA UN NIÑO CON NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL.

APOYOS:

Los apoyos promueven las metas de las personas con o sin discapacidad, favorecen la integración al medio, y apuntan a la independencia personal.

Quien organice los apoyos debe estar implicado en la dinámica de la escuela y preparado para la toma de decisiones. Debe además definir de manera clara las acciones que realizara y los tiempos estimados para ellos.

Ámbitos de apoyo:

Escolar:

Familiar:

Comunidad:

El modelo de apoyos es un aspecto clave en la concepción actual de la discapacidad intelectual, y de su puesta en marcha depende en gran medida el que existan o no verdaderos cambios en la atención a la población con limitaciones intelectuales. Su planificación está centrada en la persona.

 Los apoyos pueden ser brindados en distintas áreas, como por ejemplo.

Estos apoyos, dependiendo de la necesidad que exista, deben ser aplicados con distintas intensidades.


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